14.10. Тест. Исскуство убеждать

1. . — процедура приведения тех убедительных или достаточных ос­нований (аргументов) , в силу которых данное утверждение должно быть принято.

2. Теория аргументации — научная теория, изучающая многообраз­ные приемы.

3. Убеждение — вера, имеющая под собой.

4. Универсальный способ убеждения — способ убеждения, эффек­тивный.

5. . — способ убеждения, эффективный лишь в некоторых ауди­ториях.

6. Эмпирические способы убеждения — способы убеждения, опи­рающиеся.

7. Теоретические способы убеждения — способы убеждения, опи­рающиеся.

8. . — непосредственное наблюдение тех явлений, о которых гово­рится в проверяемом утверждении.

9. Косвенное подтверждение — подтверждение в опыте.

10.Условие совместимости — требование, чтобы проверяемое ут­верждение соответствовало. законам, принципам, теориям и т. п.

11. Проверка на приложения — исследование выдвинутого положе­ния на приложимость его к. классу исследуемых объектов.

12. Включение в систему — обоснование утверждения путем. других обоснованных положений, придающую устойчивость своим элементам.

13. Корректная аргументация — аргументация, в ходе которой не нарушаются сложившиеся в конкретной области.

14.. — аргументация, в процессе которой не соблюдаются требо­вания к процедурам обоснования, процессам коммуникации, моральным качествам аргументирующего и т. п.

15.Спор — столкновение мнений, или позиций, в ходе которого каж­дая из сторон аргументированно отстаивает свое понимание обсуждае­мых проблем и стремится.

16. Дискуссия — спор, направленный на. и использующий только корректные приемы спора.

17.Полемика — спор, направленный на. и использующий только корректные приемы.

18.Эклектика — спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого.

19. Приведение убедительных аргументов, в силу которых выдвину­тое утверждение должно быть принято, это:

A) убеждение; C) обоснование утверждения;

B) доказательство; D) антиномия.

20. Научная теория, изучающая многообразные способы воздействия на убеждения людей, это:

A) теория доказательства; C) софистика;

B) эристика; D) теория аргументации.

21. Вера, имеющая под собой определенные основания, это:

A) уверенность; C) убеждение;

B) сомнение; D)знание.

22. Противоположностью убеждения является:

A) заблуждение; C) сомнение;

B) неверие; D)слепая вера.

23. Противоположностью знания является:

A) сомнение; C) неверие;

B) заблуждение; D) вера.

24. Противоположностью веры является:

A) неверие; C) заблуждение;

B) сомнение; D)знание.

25. Способ убеждения, эффективный в любой аудитории, называют:

A) эмпирическим; C) универсальным;

B) контекстуальным; D) теоретическим.

26. Способ убеждения, эффективный лишь в некоторых аудиториях, называют:

A) контекстуальным; C) теоретическим;

B) универсальным; D) эмпирическим.

27. Способ убеждения, опирающийся на опыт, называют:

A) универсальным; C) контекстуальным;

B) эмпирическим; D) обоснованием.

28. Способ убеждения, опирающийся на рассуждение, называют:

A) теоретический; C) обоснование;

B) эмпирический; D) контекстуальный.

29. Непосредственное наблюдение тех явлений, о которых говорится в проверяемом утверждении, это:

A) эмпирическое подтверждение; C) косвенное подтверждение;

B) прямое подтверждение; D) доказательство.

30. Подтверждение в опыте логических следствий обосновываемого положения, называют:

A) доказательство; C) косвенное подтверждение;

B) прямое подтверждение; D) обоснование.

31. Требование, чтобы выдвигаемое положение отвечало имеющим­ся в исследуемой области законам, принципам, теориям, называют:

A) условием совместимости; C) косвенным подтверждением;

B) проверкой на приложения; D) прямым подтверждением.

32. Исследование выдвинутого положения на приложимость его к бо­лее широкому, чем исходный, классу исследуемых объектов называют:

A) условием совместимости; C) включением в систему;

B) проверкой на приложения; D) косвенным подтверждением.

33. Обоснование утверждения путем введения его в систему других обоснованных положений, называют:

A) условием совместимости; C) включением в систему;

B) проверкой на приложения; D) косвенным подтверждением.

34. Ссылка на непосредственную, интуитивную очевидность выдви­гаемого положения:

A) некорректная аргументация; С) корректная аргументация;

B) прямое подтверждение; D) аргумент к интуиции.

35. Ссылка в процессе обоснования на собственную, глубокую веру в то, что выдвигаемое положение должно быть принято, называют:

A) аргумент к интуиции; C) аргумент к традиции;

B) аргумент к вере; D) корректная аргументация.

36. Ссылка в процессе аргументации на мнение или действия лица, хорошо зарекомендовавшего себя в данной области, называют:

A) аргумент к вере; С) аргумент к авторитету;

B) аргумент к интуиции; D) некорректная аргументация.

37. Аргументация, в ходе которой не нарушаются сложившиеся в кон­кретной области требования к ней, есть:

A) дискуссия; C) проверка на приложения;

B) корректная аргументация; D) условие совместимости.

38. Аргументация, в процессе которой не соблюдаются сложившиеся в конкретной области требования к процедурам обоснования, процессам коммуникации, это:

A) некорректной аргументацией; C) косвенным подтверждением;

B) дискуссией; D) включением в систему.

39. К общим принципам, с которыми должна считаться аргумента­ция, относится:

A) принцип простоты; D) принцип последовательности;

B) принцип привычности (консерватизма); E) принцип красоты;

C) принцип древности; F) принцип новаторства.

40. Прием, когда вместо обоснования истинности или ложности тези­са объективными доводами одна из сторон процесса аргументации пыта­ется опереться на мнения, чувства и настроение аудитории, есть:

A) прямое подтверждение; C) аргумент к публике;

B) аргумент к личности; D) косвенное подтверждение.

41. Приписывание противной стороне в процессе аргументации от­рицательных характеристик есть:

A) аргумент к публике; C) аргумент к человеку;

B) аргумент к личности; D) аргумент к невежеству.

42. Приведение в поддержку своей позиции доводов, выдвигаемых в процессе аргументации противной стороной, есть:

A) аргумент к авторитету; C) аргумент к человеку;

B) аргумент к личности; D) аргумент к силе.

43. Расточение в процессе аргументации неумеренных похвал про­тивной стороне в надежде, что она станет мягче и покладистее, есть:

A) аргумент к личности; C) аргумент к человеку;

B) аргумент к тщеславию; D) аргумент к публике.

44. Угроза в процессе аргументации какими-то неприятными пос­ледствиями, применением насилия есть:

A) аргумент к человеку; C) аргумент к публике;

B) аргумент к личности; D) аргумент к силе.

45. Упоминание в процессе аргументации таких фактов или положе­ний, которые никто из присутствующих не знает, не может или не хочет проверить, есть:

A) аргумент к публике; C) аргумент к невежеству;

B) аргумент к тщеславию; D) аргумент к личности.

47. Намеренное возбуждение у другой стороны процесса аргумента­ции жалости или сочувствия есть:

A) аргумент к человеку; C) аргумент к жалости;

B) аргумент к невежеству; D) аргумент к публике.

48. Столкновение мнений или позиций, в ходе которого каждая из сторон аргументированно отстаивает свое понимание обсуждаемых про­блем и стремится опровергнуть доводы другой стороны, называют:

A) спор; C) полемика;

B) дискуссия; D) некорректная аргументация.

49. Искусство ведения спора называют:

A) полемикой; C) эклектикой;

B) софистикой; D) эристикой.

50. Приемы спора, содержащие элемент хитрости, но не прямого об­мана, являются:

A) c) корректными;
d) бесполезными.
Полезными;

B) некорректными;

51. Спор, содержащий некорректные аргументы или элементы об­мана, есть:



A) корректный спор;

B) неуместный спор;

C) некорректный спор;

D) провокационный спор.



52. Некорректный прием в споре, когда вместо обоснования выдви­нутого положения приводятся аргументы в поддержку другого положе­ния, называют:

A) аргументом к тщеславию; C) подменой тезиса;

B) аргументом к невежеству; D) аргументом к человеку.

53. Спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора, это:

A) дискуссия; C) софистика;

B) полемика; D) эклектика.

54. Спор, направленный на победу над другой стороной своей точки зрения и использующий только корректные приемы:

A) софистика; C) эклектика;

B) дискуссия; D) полемика,

55. Спор, имеющий своей целью достижение истины, но использую­щий для этого и некорректные приемы, это:

A) эклектика; C) дискуссия;

B) софистика; D) полемика.

56. Спор, имеющий своей целью достижение победы над противопо­ложной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов, это:

A) полемика; C) софистика;

B) эклектика; D) дискуссия.

57. Общие требования к спору:

A) не следует спорить без особой необходимости;

B) спорить нужно только по очень важным вопросам;

C) в споре не следует отступать от первоначальной позиции;

D) спор должен иметь свой предмет;

E) тема спора не должна подменяться другой на всем его протяжении;

F) ради утверждения своей позиции спорить нужно по каждому поводу;

G) спор не предполагает какой-либо общности исходных позиций спорящих сторон;

H) успешное ведение спора не предполагает знания логики;

I) успех в споре не требует какого-либо знания тех вещей, о которых ведется спор.


© 2011-2024 Контрольные работы по математике и другим предметам!